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个课程
46. 高中生物必修1动画精讲班
主讲老师:
徐定冼
荆林海
陈月艳
...(学员
839
人)
课程简介:
想对作为一个“基本生命系统”的细胞一探究竟吗?那就在徐定冼、荆林海、陈月艳、赵京秋老师精彩问题的解答中...
课程有效时间:
120
天
什么是有效时间?
自购买课程之日起,可以连续听课的时间天数
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5
讲
7
学时] 原价:
¥100.00
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第一讲 细胞的分子组成
共 10 段课 总计 0.89 小时
讲义
练习(10)
答疑解惑
1.
从蛋白质结构的多样性角度,剖析生命的多样性
徐定冼
5'9"
听课
2.
20种氨基酸如何构成千姿百态的蛋白质?
徐定冼
6'9"
听课
3.
揭示蛋白质相对分子质量的计算规律
徐定冼
6'18"
听课
4.
辨析核酸的基本单位和碱基组成
徐定冼
4'8"
听课
5.
还原性糖、蛋白质和脂肪的检测原理
陈月艳
9'31"
听课
6.
运用对比方法举例说明、准确理解糖类、脂类、蛋白质
徐定冼
3'29"
听课
例题精讲
1.
有关肽链中氨基、羧基数目计算
徐定冼
3'47"
听课
2.
有关氨基酸、多肽种类的计算
徐定冼
5'31"
听课
3.
放射性同位素标记实验
徐定冼
3'20"
听课
4.
有关生物体含水量和人体组织、器官含水量的判断
徐定冼
5'56"
听课
动画助学
1.
缩合反应
学习
47. 高中生物必修2动画精讲班
主讲老师:
林镜仁
王勇
王永惠
...(学员
703
人)
课程简介:
在这里,王永惠老师将用动画带你近观复杂、奇妙的减数分裂;王伟光老师将带领你沿着科学家的探索历程,揭秘DNA...
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第一讲 遗传的细胞基础
共 9 段课 总计 0.35 小时
讲义
练习(7)
答疑解惑
1.
探讨减数分裂过程中染色体、染色单体、DNA分子数目的变化规律
王永惠
2'42"
听课
2.
比较精、卵形成过程的异同,理解减数分裂在遗传和变异、受精作用、胚胎发育中的意义
王永惠
3'56"
听课
3.
揭示精原细胞发育成精子的实质和特点(选学)
王永惠
3'46"
听课
4.
理解一个花粉管中释放的两个精子基因组成(选学)
王永惠
3'10"
听课
例题精讲
1.
正确理解什么是同源染色体
王永惠
1'49"
听课
2.
分析性细胞与体细胞中DNA含量关系
王永惠
1'53"
听课
3.
分析初级精母细胞与卵细胞、极体之间数目关系
王永惠
0'52"
听课
4.
理解减数分裂过程中染色体行为变化特点
王永惠
1'12"
听课
5.
减数分裂过程中染色体、染色单体、DNA分子数目变化规律的例题解析
王永惠
1'50"
听课
动画助学
1.
减数分裂(总结)
学习
2.
多媒体题:减数分裂中染色体的行为
学习
3.
动态图表:减数分裂与有丝分裂对比表
学习
48. 高中生物必修3动画精讲班
主讲老师:
王薇
荆林海
(学员
571
人)
课程简介:
本模块中个体水平的调节与稳态,内容抽象、过程复杂、名词生涩,如何扫除思维障碍,还原知识本身?王薇老师的...
课程有效时间:
120
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4
讲
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第一讲 植物的激素调节
共 8 段课 总计 0.33 小时
讲义
练习(8)
答疑解惑
1.
研究生长素的发现过程,分析单侧光、生长素、胚芽鞘之间的关系
王薇
3'46"
听课
2.
运用生长素作用原理和特征,分析植物的顶端优势现象
王薇
3'45"
听课
3.
植物生长素生理功能、特点及应用的考查
王薇
1'39"
听课
4.
生长素类似物除草的原理和应用
王薇
1'44"
听课
例题精讲
1.
关于生长素分布的实验分析
王薇
1'27"
听课
2.
分析不同生长素浓度对植物器官的影响
王薇
2'25"
听课
3.
有关顶端优势的实验分析
王薇
2'31"
听课
4.
据图分析植物生长素与植物生长的关系
王薇
2'48"
听课
动画助学
1.
总结图表:生长素发现的相关实验
学习
2.
多媒体题:重力影响生长素重新分配的实验设计题(2005全国理科综合天津卷第31题)
学习
49. 高中地理必修3动画精讲班
主讲老师:
高国欣
崔准
(学员
29
人)
课程简介:
地理必修3同步提高班分两大专题“区域研究与区域可持续发展”、“区域可持续发展与地理信息技术”,约6个小时...
课程有效时间:
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讲
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免费体验
共 4 段课 总计 1.49 小时
讲义
知识与方法
1.
孪生兄弟:差异与机遇同在——资源跨区域调配对地理环境的影响分析
崔准
25'3"
听课
2.
孪生兄弟:差异与机遇同在——产业转移与地理环境的关系分析
崔准
25'26"
听课
3.
天灾乎?人祸乎?——环境问题及其保护的类型
崔准
29'53"
听课
4.
天灾乎?人祸乎?——环境问题产生的原因
崔准
9'16"
听课
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高清视频
名师进行系统知识梳理、中高考点拨,典型例题精讲。如同身临真实课堂
教学动画
全国数千家中小学校、数万名教师在使用。利用科学模拟动画探究的形式,使学生快速突破认知难点
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